Β.Λεβέντης: Η Βουλή δεν πρέπει να ψηφίσει τη σύνθετη ονομασία
«Προδοτική» χαρακτήρισε ο πρόεδρος της Ένωσης Κεντρώων, Βασίλης Λεβέντης, «τη σύνθετη ονομασία που θα περιέχει τον όρο Μακεδονία» σε δύο ραδιοφωνικές συνεντεύξεις που παραχώρησε σήμερα, στο «Πρώτο Θέμα» και στο «Πρώτο Πρόγραμμα», δηλώνοντας πως «η Ένωση Κεντρώων θα δώσει "το παρών" στο συλλαλητήριο της Θεσσαλονίκης».
«Προδοτική» χαρακτήρισε ο πρόεδρος της Ένωσης Κεντρώων, Βασίλης Λεβέντης, «τη σύνθετη ονομασία που θα περιέχει τον όρο Μακεδονία» σε δύο ραδιοφωνικές συνεντεύξεις που παραχώρησε σήμερα, στο «Πρώτο Θέμα» και στο «Πρώτο Πρόγραμμα», δηλώνοντας πως «η Ένωση Κεντρώων θα δώσει “το παρών” στο συλλαλητήριο της Θεσσαλονίκης».
Ο πρόεδρος της Ένωσης Κεντρώων ανέφερε ότι «η Βουλή δεν πρέπει να ψηφίσει την σύνθετη ονομασία και όσοι το κάνουν θα λογοδοτήσουν στον ελληνικό λαό».
Ερωτηθείς για τις προσχωρήσεις της κ. Θ. Μεγαλοοικονόμου στον ΣΥΡΙΖΑ και του κ. Γ. Καρρά στο ΠΑΣΟΚ, ο κ. Λεβέντης αποκάλεσε τις ηγεσίες των δύο κομμάτων «κλεπταποδόχους», σημειώνοντας: «Οι έδρες δεν ανήκουν στους βουλευτές, εξελέγησαν με λίστα και όχι με σταυρό. Όπως οι βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ Γ. Σακελλαρίδης και Κ. Κατριβάνου παρέδωσαν την έδρα, αυτό είναι πράξη πολιτικής ηθικής, έτσι και οι βουλευτές που εξελέγησαν με λίστα θα έπρεπε να παραδώσουν την έδρα τους».
«Μεγάλη ευθύνη για την πολιτική ανηθικότητα φέρουν ο πρωθυπουργός και η κ. Γεννηματά, που λειτούργησαν ως κλεπταποδόχοι, έκλεψαν έδρες που ανήκουν στην Ένωση Κεντρώων» κατέληξε ο κ. Λεβέντης.
Τι δείχνουν τα στοιχεία του υπουργείου Παιδείας για τα αποτελέσματα στις Πανελλαδικές - Από τις 150 θέσεις στη Σχολή Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Αιγαίου καλύφθηκαν μόνο τέσσερις
Ο πρόεδρος του ΠΑΣΟΚ - ΚΙΝΑΛ, Νίκος Ανδρουλάκης, με βίντεο στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης αναφέρεται στις πανελλαδικές εξετάσεις και τις συμβουλές που θα δώσει στον γιο του όταν έρθει εκείνη η στιγμή
Στα ύψη κινήθηκαν αρκετές σχολές υψηλής ζήτησης στα πανεπιστημιακά ιδρύματα της χώρας όπως προκύπτει από τα αποτελέσματα που ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας. Η «ακτινογραφία» των βάσεων εισαγωγής