Το ψηφοδέλτιο του δημοψηφίσματος: Οι απόψεις των αναγνωστών
Η εκτύπωση των ψηφοδελτίων για το δημοψήφισμα της ερχόμενης Κυριακής έχει ήδη ξεκινήσει. Το ψηφοδέλτιο έχει προκαλέσει πολιτικές αντιδράσεις τόσο για το περίπλοκο του ερωτήματος, όσο και για το γεγονός ότι στις απαντήσεις προηγείται το «όχι». Το υπουργείο Εσωτερικών με ανακοίνωσή του διευκρινίζει ότι το ψηφοδέλτιο «σχεδιάστηκε με βάση την απόφαση του Υπουργικού Συμβουλίου, η οποία αποτελεί και απόφαση της Βουλής».
Η εκτύπωση των ψηφοδελτίων για το δημοψήφισμα της ερχόμενης Κυριακής έχει ήδη ξεκινήσει.
Το ψηφοδέλτιο έχει προκαλέσει πολιτικές αντιδράσεις τόσο για το περίπλοκο του ερωτήματος που απευθύνεται στους πολίτες, όσο και για το γεγονός ότι στις απαντήσεις προηγείται το «όχι».
Το υπουργείο Εσωτερικών με ανακοίνωσή του διευκρινίζει ότι το ψηφοδέλτιο «σχεδιάστηκε με βάση την απόφαση του Υπουργικού Συμβουλίου, η οποία αποτελεί και απόφαση της Βουλής».
Το ερώτημα που τίθεται στο δημοψήφισμα είναι:
«Πρέπει να γίνει αποδεκτό το σχέδιο συμφωνίας, το οποίο κατέθεσαν η Ευρωπαϊκή Επιτροπή, η Ευρωπαϊκή Κεντρική Τράπεζα και το Διεθνές Νομισματικό Ταμείο στο Eurogroup της 25.06.2015 και αποτελείται από δύο μέρη, τα οποία συγκροτούν την ενιαία πρότασή τους; Το πρώτο έγγραφο τιτλοφορείται «Reforms for the completion of the Current Program and Beyond» (Μεταρρυθμίσεις για την ολοκλήρωση του τρέχοντος προγράμματος και πέραν αυτού) και το δεύτερο «Preliminary Debt sustainability analysis» (προκαταρκτική ανάλυση βιωσιμότητας χρέους).
Τι δείχνουν τα στοιχεία του υπουργείου Παιδείας για τα αποτελέσματα στις Πανελλαδικές - Από τις 150 θέσεις στη Σχολή Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Αιγαίου καλύφθηκαν μόνο τέσσερις
Ο πρόεδρος του ΠΑΣΟΚ - ΚΙΝΑΛ, Νίκος Ανδρουλάκης, με βίντεο στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης αναφέρεται στις πανελλαδικές εξετάσεις και τις συμβουλές που θα δώσει στον γιο του όταν έρθει εκείνη η στιγμή
Στα ύψη κινήθηκαν αρκετές σχολές υψηλής ζήτησης στα πανεπιστημιακά ιδρύματα της χώρας όπως προκύπτει από τα αποτελέσματα που ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας. Η «ακτινογραφία» των βάσεων εισαγωγής