«Χρωματίζω τα συναισθήματά μου» Παιδικό εργαστήριο στο ΚΜΣΤ, Μονή Λαζαριστών

Το πρόγραμμα χρησιμοποιεί την τέχνη και το παιχνίδι ως μέσα για την ελεύθερη δημιουργική έκφραση των παιδιών. Οι εικαστικές δραστηριότητες, τα μουσικοκινητικά παιχνίδια, οι θεατρικοί αυτοσχεδιασμοί καθώς και τα ομαδικά παιχνίδια έκφρασης θα δώσουν τη δυνατότητα στα παιδιά να διερευνήσουν τα συναισθήματα της χαράς, της λύπης και του θυμού, να δημιουργήσουν μια εικόνα του εαυτού τους σε σχέση μ’ αυτά τα συναισθήματα και της σχέσης τους με τους άλλους και το ευρύτερο περιβάλλον.

Το εργαστήριο θα πραγματοποιηθεί από την ψυχολόγο – ψυχοθεραπεύτρια Μαρία Ορφανίδου.

Απαραίτητη η δήλωση συμμετοχής & η προεγγραφή

Το πρόγραμμα «Χρωματίζω τα συναισθήματα μου» απευθύνεται σε μαθητές Γ, Δ, και Ε Δημοτικού

Ημερομηνίες & ώρα διεξαγωγής του προγράμματος: Σάββατο 14, 21 και 28 Ιουνίου 2014
Διάρκεια / Ώρες διεξαγωγής: 10:30-12:00
Χώρος διεξαγωγής: Κρατικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης, Μονή Λαζαριστών, Κολοκοτρώνη 21, Θεσσαλονίκη
Συμμετοχή: 15 Ευρώ

Οι γονείς των παιδιών που συμμετέχουν στο βιωματικό εργαστήριο έχουν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν με ελεύθερη είσοδο την ξενάγηση που προσφέρει το ΚΜΣΤ για τη συλλογή Κωστάκη και τις εκθέσεις του, κάθε Σάββατο,12:00-13:30.

Απαραίτητη η δήλωση συμμετοχής – Περιορισμένες θέσεις (12 άτομα)

Επικοινωνία: Κατερίνα Μαυρομιχάλη, Τμήμα Έρευνας, Δια Βίου Μάθησης & Συνεδρίων ΚΜΣΤ / τηλ. 2310 589 148 (Δευτέρα-Παρασκευή, 11.00-14.00) & email mavromichali@greekstatemuseum.com

Λόγω των περιορισμένων θέσεων οι προεγγραφές ολοκληρώνονται με την εξόφληση της συμμετοχής έως και την Παρασκευή 6 Ιουνίου 2014 στη Μονή Λαζαριστών ή στο Κέντρο Σύγχρονης Τέχνης (Αποθήκη Β1, λιμάνι), Τρίτη έως Σάββατο, 10:30-17:30.

Αναλυτικά το εργαστήριο «Χρωματίζω τα συναισθήματα μου»

Στην πρώτη συνάντηση θα συζητηθούν τα συναισθήματα της χαράς και της λύπης. Η γνωριμία με τους έργα της συλλογής Κωστάκη θα δώσει τη δυνατότητα να αναγνωριστούν τα δύο αυτά συναισθήματα, ενώ με τη δική τους ζωγραφική θα δοθεί η ευκαιρία στο κάθε παιδί να εκφράσει τα δύο αυτά συναισθήματα. Με το μουσικοκινητικό παιχνίδι που θα ακολουθήσει θα διευκολυνθεί η αναγνώριση των δύο αυτών συναισθημάτων τόσο στους εαυτούς μας όσο και στους άλλους.

Η δεύτερη συνάντηση είναι αφιερωμένη στο συναίσθημα του θυμού. Τι γίνεται όταν ένα μπαλόνι φουσκώσει από τον πολύ θυμό που κρατάει μέσα του; Τι προκαλεί στους γύρω του; Τη συζήτηση μας θα ακολουθήσει χειροτεχνία όπου ο καθένας θα φτιάξει τον εαυτό του θυμωμένο. Με τη μουσική και το παιχνίδι ρόλων που θα ακολουθήσει θα αναζητηθούν οι αιτίες που προκαλούν τον θυμό καθώς και οι διαφορετικοί τρόποι εκδήλωσής του.

Η τρίτη συνάντηση είναι αφιερωμένη στους τρόπους διαχείρισης του θυμού και της λύπης. Χρώματα θα δοθούν στα τρία συναισθήματα και ο καθένας θα κάνει το δικό του έργο τέχνης. Η ομάδα στη συνέχεια θα εφεύρει τρόπους να διαχειριστεί τα αρνητικά συναισθήματα με τη βοήθεια των μικρών φίλων της (γαντόκουκλες ) και μικρά θεατρικά δρώμενα (παιχνίδι ρόλων).

Τα παιδιά ενθαρρύνονται να συμμετέχουν στις διάφορες δραστηριότητες ανακαλύπτοντας τους δικούς τους τρόπους έκφρασης, αναδεικνύοντας τη μοναδικότητα τους. Παράλληλα καλλιεργείται η συνεργασία και η επικοινωνία μέσα από τη συμμετοχή τους στην ομάδα. Ο βιωματικός χαρακτήρας των συναντήσεων προσφέρει στα παιδιά την εμπειρία της αυτογνωσίας μέσα στο ασφαλές και ενθαρρυντικό πλαίσιο του μουσείου και των συλλογών του. Αναγνωρίζουν τις προσωπικές τους ανάγκες και ενισχύονται οι δεξιότητες διαχείρισης συναισθημάτων και καταστάσεων.