Καταδίκη παιδοχειρουργού για «φακελάκι» έξι χρόνια μετά
Ποινή φυλάκισης οκτώ μηνών, με 3ετή αναστολή, επέβαλε το δευτεροβάθμιο Εφετείο Θεσσαλονίκης σε παιδοχειρουργό για «φακελάκι» 400 ευρώ που πήρε από μητέρα εν όψει χειρουργικής επέμβασης στην οποία επρόκειτο να υποβληθεί το ανήλικο παιδί της. Ο συνταξιούχος, σήμερα, γιατρός κρίθηκε ένοχος για παθητική δωροδοκία, ενώ παρέστη στο δικαστήριο δια πληρεξούσιου δικηγόρου.
Ποινή φυλάκισης οκτώ μηνών, με 3ετή αναστολή, επέβαλε το δευτεροβάθμιο Εφετείο Θεσσαλονίκης σε παιδοχειρουργό για «φακελάκι» 400 ευρώ που πήρε από μητέρα εν όψει χειρουργικής επέμβασης στην οποία επρόκειτο να υποβληθεί το ανήλικο παιδί της. Ο συνταξιούχος, σήμερα, γιατρός κρίθηκε ένοχος για παθητική δωροδοκία, ενώ παρέστη στο δικαστήριο δια πληρεξούσιου δικηγόρου.
Το περιστατικό έγινε το Φεβρουάριο του 2007 στο Νοσοκομείο Παπαγεωργίου της Θεσσαλονίκης. Το ανήλικο αγόρι είχε μεταβεί με τη μητέρα του από τη Λάρισα στη Θεσσαλονίκη για να υποβληθεί σε επέμβαση άρσης φίμωσης πέους.
Μία μέρα πριν από την επέμβαση, η μητέρα ρώτησε τον γιατρό -διευθυντή τότε της Παιδοχειρουργικής Κλινικής του Παπαγεωργίου- τι μπορεί να του προσφέρει κι ο κατηγορούμενος απάντησε «λίαν επιεικώς» 400 ευρώ. Η υπόθεση αποκαλύφθηκε έπειτα από εσωτερική έρευνα του νοσοκομείου.
Το πρωτοβάθμιο δικαστήριο είχε καταδικάσει τον γιατρό σε φυλάκιση δέκα μηνών με αναστολή. Τότε ο κατηγορούμενος είχε κάνει λόγο για «στημένη υπόθεση», υποστηρίζοντας ότι «παγιδεύτηκε από τη διοίκηση του νοσοκομείου» για λόγους «αντεκδίκησης».
Τι δείχνουν τα στοιχεία του υπουργείου Παιδείας για τα αποτελέσματα στις Πανελλαδικές - Από τις 150 θέσεις στη Σχολή Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Αιγαίου καλύφθηκαν μόνο τέσσερις
Ο πρόεδρος του ΠΑΣΟΚ - ΚΙΝΑΛ, Νίκος Ανδρουλάκης, με βίντεο στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης αναφέρεται στις πανελλαδικές εξετάσεις και τις συμβουλές που θα δώσει στον γιο του όταν έρθει εκείνη η στιγμή
Στα ύψη κινήθηκαν αρκετές σχολές υψηλής ζήτησης στα πανεπιστημιακά ιδρύματα της χώρας όπως προκύπτει από τα αποτελέσματα που ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας. Η «ακτινογραφία» των βάσεων εισαγωγής