Βρίσκω τον τύπο που θέλω. Λεξικό της Νεοελληνικής Γλώσσας
Το λεξικό αυτό, πρωτότυπο στη σύλληψη και γι’ αυτό μοναδικό στην ελληνική βιβλιογραφία, φιλοδοξεί να αποτελέσει καθημερινό γλωσσικό βοήθημα για όλους τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές, και γενικά για όσους χρησιμοποιούν τον γραπτό λόγο. Το λεξικό αυτό, πρωτότυπο στη σύλληψη και γι’ αυτό μοναδικό στην ελληνική βιβλιογραφία, φιλοδοξεί να αποτελέσει καθημερινό γλωσσικό βοήθημα για όλους […]
Το λεξικό αυτό, πρωτότυπο στη σύλληψη και γι’ αυτό μοναδικό στην ελληνική βιβλιογραφία, φιλοδοξεί να αποτελέσει καθημερινό γλωσσικό βοήθημα για όλους τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές, και γενικά για όσους χρησιμοποιούν τον γραπτό λόγο.
Το λεξικό αυτό, πρωτότυπο στη σύλληψη και γι’ αυτό μοναδικό στην ελληνική βιβλιογραφία, φιλοδοξεί να αποτελέσει καθημερινό γλωσσικό βοήθημα για όλους τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές, και γενικά για όσους χρησιμοποιούν τον γραπτό λόγο. Σε όλα τα λήμματα ακολουθείται η Σχολική Γραμματική. Τα λήμματα μπορούν να καταταχτούν στις ακόλουθες κατηγορίες: • Λέξεις μεμονωμένες. Δίνονται πάρα πολλές λέξεις με δύσκολη ή αμφίβολη ή νεότερη ορθογραφία. • Ομάδες λέξεων. Παρουσιάζονται κατά ζεύγη ή κατά μεγαλύτερες ομάδες πολλές λέξεις που συχνά τις συγχέουμε ορθογραφικά. • Ουσιαστικά και επίθετα. Δίνονται οι βασικοί κλιτικοί τύποι των ουσιαστικών και όλοι οι τύποι και των τριών γενών όταν πρόκειται για επίθετα. • Ρήματα. Ο αναγνώστης θα βρει 4.000 ρήματα, των οποίων δίνονται οι βασικοί χρόνοι και όλοι οι δύσκολοι τύποι. • Χρήσιμες επισημάνσεις. Ακόμα, γίνονται χρήσιμες επισημάνσεις ή δίνονται κανόνες σχετικά με τη στίξη, το συλλαβισμό και άλλα γραμματικά φαινόμενα.
Παρουσίαση του συγγραφέα
Ο Παναγιώτης Εμμανουηλίδης είναι απόφοιτος της Φιλοσοφικής Σχολής του ΑΠΘ και υπηρέτησε 32 χρόνια στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Έχει συγγράψει, είτε μόνος είτε σε συνεργασία με τη σύζυγό του Έλλη Πετρίδου-Εμμανουηλίδου (†2008), δεκάδες βοηθήματα για φιλολόγους και μαθητές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Ακόμα, πήρε μέρος στη συγγραφή σχολικών βιβλίων του ΥΠ.Ε.Π.Θ.