Παρασκευή 01 Μαϊου 2026
weather-icon 13o
Αλλαγές στον τρόπο εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση από το υπουργείο Παιδείας

Αλλαγές στον τρόπο εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση από το υπουργείο Παιδείας

Δεν θα γίνεται προσαρμογή του προφορικού βαθμού στο γραπτό, όσν αφορά την προαγωγή από τη Β τάξη και τη χορήγηση του απολυτηρίου του Ενιαίου Λυκείου, σύμφωνα με τις αλλάγες στο σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση που προωθεί το ΥΠΕΠΘ.

43

Τροποποιήσεις στο σύστημα εισαγωγής των μαθητών του Ενιαίου Λυκείου στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση προωθεί το υπουργείο Παιδείας, όπως ανακοίνωσε την Τετάρτη ο Πέτρος Ευθυμίου.

Συγκεκριμένα, από το σχολικό έτος 2002-2003 δεν θα γίνεται προσαρμογή του προφορικού βαθμού στο γραπτό όσον αφορά την προαγωγή από τη Β Λυκείου στη Γ Λυκείου και τη χορήγηση του απολυτηρίου του Ενιαίου Λυκείου. Η προσαρμογή παραμένει ως έχει, δηλαδή ±2 βαθμοί μόνο για τη βεβαίωση πρόσβασης στις ανώτατες σχολές.

Επίσης, από το σχολικό έτος 2002-2003 διαχωρίζονται τα χαρακτηριστικά των πανελληνίων εξετάσεων στη Β και Γ τάξη του Ενιαίου Λυκείου, όπου διατηρείται η προσαρμογή του προφορικού στο γραπτό βαθμό για τη βεβαίωση πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, αλλά παραμένει ο προφορικός βαθμός σε πλήρη ισχύ, χωρίς προσαρμογή, και κατά την προαγωγή από τη Β στη Γ Λυκείου και κατά τη διαδικασία χορήγησης του απολυτηρίου στη Γ΄τάξη.

Όπως δήλωσε ο υπουργός Παιδείας, πρόκειται για «ένα ουσιαστικό βήμα στην αποσύνδεση της εκπαιδευτικής λειτουργίας του Ενιαίου Λυκείου από τη διαδικασία πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση».

Απάντηση στην ΟΛΜΕ

Απαντώντας σε όσα ανέφερε πριν από μία εβδομάδα το προεδρείο της ΟΛΜΕ σε σχέση με την αξία και τη σημασία του εκπαιδευτικού συστήματος, ο Πέτρος Ευθυμίου τόνισε ότι τα διάφορα στοιχεία που παρουσιάζονται είναι προϊόν αλχημείας και διαψεύδονται από τα στοιχεία που εμφανίζουν ευρωπαϊκές στατιστικές μελέτες, αλλά και μελέτες σε εθνικό επίπεδο.

Συγκεκριμένα, ο κ. Ευθυμίου δήλωσε ότι από τα επίσημα στοιχεία του ΟΟΣΑ, της Ευρωπαϊκής Ένωσης αλλά και του υπουργείου Παιδείας, προκύπτει ότι η Ελλάδα παρουσιάζει έναν από τους υψηλότερους δείκτες εγγραφών και παρακολούθησης του σχολείου ανάμεσα στις χώρες της ΕΕ, αλλά και του ΟΟΣΑ.

«Ανακοινώσεις και δημοσιεύματα τον τελευταίο καιρό» προσέθεσε ο υπουργός «δημιουργούν ανεπίτρεπτη σύγχυση για την αλήθεια και την πραγματικότητα της σημερινής ελληνικής εκπαίδευσης. Είναι ανεπίτρεπτο να παρουσιάζεται ως σχολική διαρροή η δημογραφική κάμψη του μαθητικού πληθυσμού. Αν μάλιστα δεν υπήρχαν οι αλλοδαποί μαθητές, οι δείκτες συμμετοχής θα παρουσίαζαν πρόσθετη μείωση της τάξης του 10%, ως προς τη συμμετοχή στην 9χρονη υποχρεωτική εκπαίδευση».

Ο κ. Ευθυμίου αναφέρθηκε λεπτομερώς στο θέμα αυτό, λέγοντας ότι υπάρχουν δύο εντοπισμένες περιοχές σχολικής διαρροής: οι αθίγγανοι και οι μουσουλμάνοι της Θράκης. Ωστόσο, στους μεν αθίγγανους η διαρροή είναι στο 24% (2001) έναντι 75% του 1997, ενώ η συμμετοχή των μουσουλμανοπαίδων στο Γυμνάσιο την ίδια περίοδο έχει αυξηθεί κατά 89%.

Ο υπουργός χαρακτήρισε «βαρύ λάθος» να αποδίδεται σε ανεπάρκεια του εκπαιδευτικού συστήματος η υψηλή σχολική αποτυχία σε μειονεκτούσες περιφέρειες της χώρας. Παράλληλα, δίδοντας στη δημοσιότητα αναλυτικά στατιστικά στοιχεία, ο κ. Ευθυμίου είπε ότι ανάμεσα στις χώρες-μέλη της ΕΕ «μόνον η Ελλάδα και η Ιταλία μεριμνούν για απομακρυσμένες και μειονεκτούσες περιοχές».

Newsroom ΑΛΤΕΡ ΕΓΚΟ,ΑΠΕ

Ακολουθήστε το in.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις

in.gr | Ταυτότητα

Διαχειριστής - Διευθυντής: Λευτέρης Θ. Χαραλαμπόπουλος

Διευθύντρια Σύνταξης: Αργυρώ Τσατσούλη

Ιδιοκτησία - Δικαιούχος domain name: ALTER EGO MEDIA A.E.

Νόμιμος Εκπρόσωπος: Ιωάννης Βρέντζος

Έδρα - Γραφεία: Λεωφόρος Συγγρού αρ 340, Καλλιθέα, ΤΚ 17673

ΑΦΜ: 800745939, ΔΟΥ: ΚΕΦΟΔΕ ΑΤΤΙΚΗΣ

Ηλεκτρονική διεύθυνση Επικοινωνίας: in@alteregomedia.org, Τηλ. Επικοινωνίας: 2107547007

ΜΗΤ Αριθμός Πιστοποίησης Μ.Η.Τ.232442

Παρασκευή 01 Μαϊου 2026
Cookies