Εκτοξεύει απειλές ο αντ’ αυτού, μποξέρ της φακής και ζητά έξοδο διαφυγής. Ο «λύκος» που κατάφερε με την προστασία στρατού να σκίσει με το νύχι ένα t-shirt… ας χαλαρώσει και ας μείνει στις Slapp αγωγές μην καταλήξει να σκίσει κάνα καλσόν
Θεσπίζονται και στην Ελλάδα 17 κριτήρια για την αξιολόγηση του έργου των σχολείων
Οργανωμένα σχολεία, όπου όλοι θα αξιολογούνται καθημερινά, ώστε να βελτιώνεται το εκπαιδευτικό έργο είναι ο στόχος της Κομισιόν. Έτσι θεσπίζονται και στην Ελλάδα 17 σχετικά κριτήρια, σύμφωνα με δημοσίευμα της Καθημερινής της Κυριακής του Πάσχα.
Οργανωμένα σχολεία, όπου όλοι θα αξιολογούνται καθημερινά, ώστε να βελτιώνεται το εκπαιδευτικό έργο είναι ο σημερινός στόχος της Κομισιόν. Έτσι θεσπίζονται και στην Ελλάδα 17 σχετικά κριτήρια, σύμφωνα με δημοσίευμα της Καθημερινής της Κυριακής του Πάσχα.
Σύμφωνα με την εφημερίδα, τα κριτήρια αυτά είναι:
* Η υλικοτεχνική υποδομή. Με τον δείκτη αυτό μετρώνται οι ελλείψεις της κάθε σχολικής μονάδας και καταγράφονται οι δυνατότητες παρέμβασης.
* Το ανθρώπινο δυναμικό. Καταγράφονται η ποσοτική και η ποιοτική επάρκεια των διδασκόντων.
* Η οργάνωση της σχολικής ζωής. Ο δείκτης προτίθεται να ανιχνεύσει το σύστημα λήψης αποφάσεων, τον σχεδιασμό του εκπαιδευτικού έργου με βάση την αυτοαξιολόγηση, τη διαχείριση του εκπαιδευτικού έργου και τις οργανωμένες δυνατότητες.
* Τα μέσα διδασκαλίας. Αφορά τους τρόπους συγκρότησης των σχολικών προγραμμάτων.
* Η φυσιογνωμία της σχολικής μονάδας. Αφορά τους βασικούς εκπαιδευτικούς σκοπούς του σχολείου και τους κανόνες δεοντολογίας.
* Οι σχέσεις μεταξύ των εκπαιδευτικών. Ιδιαίτερα σημαντικά στοιχεία θεωρούνται η ηγεσία, οι δίαυλοι επικοινωνίας και οι κανόνες που διέπουν τις σχέσεις τους.
* Οι σχέσεις μαθητών – εκπαιδευτικών. Ο δείκτης προσμετρά την αμοιβαιότητα των σχέσεών τους.
* Οι σχέσεις μεταξύ των μαθητών.
* Οι σχέσεις σχολείου – γονέων. Σημείο αναφοράς εδώ είναι ο μαθητής και αιτούμενο η ομαλή γνωστική και κοινωνική του ανάπτυξη.
* Οι σχέσεις σχολείου με το θεσμικό του περιβάλλον.
* Η διδασκαλία. Σκοπός της είναι η ανάπτυξη των μαθητών και η ενεργή συμμετοχή τους στη διδακτική πράξη.
Μετά τη διαδικασία υποβολής των Μηχανογραφικών, θα «ανοίξει» ο δρόμος για την ανακοίνωση των βάσεων εισαγωγής βάζοντας τέλος στην αγωνία των συνολικά 89.032 υποψηφίων που συμμετείχαν στις Πανελλαδικές
Η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας δεν μπορεί να κρυφτεί πίσω από μια ΕΔΕ που διετάχθη άρον - άρον μετά τη δημοσιοποίηση και την πολιτική ανάδειξη του περιστατικού, για να αποφύγει την ανάληψη σοβαρής πολιτικής ευθύνης της, λέει το ΠΑΣΟΚ
Οι υποψήφιοι των ΓΕΛ και ΕΠΑΛ που συμμετείχαν στις Πανελλαδικές 2026 θα πρέπει να έχουν ολοκληρώσει τη διαδικασία έως την Πέμπτη 16 Ιουλίου, στις 23:59