μέτριες επιδόσεις

Στην 22η θέση κατατάχθηκε η Ελλάδα το 2016 στον σχετικό πίνακα αποτελεσμάτων για την καινοτομία, που δημοσίευσε η Ευρωπαϊκή Επιτροπή (European Innovation Scoreboard 2017). Υπήρξε μάλλον άνιση πρόοδος ανά την Ευρώπη, καθώς βελτιώθηκαν οι επιδόσεις 15 χωρών ως προς την καινοτομία, αλλά εξακολουθούν να υπάρχουν σημαντικές διαφορές μεταξύ των κρατών-μελών.

Οι μαθητές που έχουν μάλλον μέτριες επιδόσεις στο σχολείο θα ήταν καλύτερα να γίνουν υδραυλικοί και να αφήσουν το κολέγιο, πρότεινε ο δήμαρχος Νέας Υόρκης, Μάικλ Μπλούμπεργκ. Με αυτόν τον τρόπο δεν θα χάσουν το χρόνο τους, θα έχουν εξαρχής ένα καλό εισόδημα και δεν θα μπλέξουν με πανάκριβα δίδακτρα ή φοιτητικά δάνεια.

Στις χώρες με μέτριες επιδόσεις στην καινοτομία κατατάσσει η Κομισιόν την Ελλάδα, σύμφωνα με τον «πίνακα επιδόσεων» για το 2013. Ειδικότερα, η Ελλάδα βρίσκεται στην τρίτη κατηγορία, μαζί με την Ιταλία, την Ισπανία, την Πορτογαλία, την Τσεχία, τη Σλοβακία, την Ουγγαρία, τη Μάλτα και τη Λιθουανία. Οι χώρες αυτές έχουν επιδόσεις χαμηλότερες από τον μέσο όρο της ΕΕ.