διδασκαλία μεταπολεμικής ιστορίας

Το θέμα της διδασκαλίας της μεταπολεμικής ιστορίας μέσα από τα σχολικά εγχειρίδια εξετάζει συζήτηση που πραγματοποιείται την Τετάρτη στη Στέγη Γραμμάτων και Τεχνών. «Τα σχολικά εγχειρίδια φαίνεται να τα διατρέχει κάποια αμηχανία, αν όχι φόβος, απέναντι στην πιο πρόσφατη ελληνική ιστορία» αναφέρει η Στέγη. Η συζήτηση, στην οποία συμμετέχουν καθηγητές και πανεπιστημιακοί, θα γίνει προσπάθεια να απαντηθούν τα εξής ερωτήματα: Χρειάζεται χρονική απόσταση από τα γεγονότα, ώστε αυτά να μπορέσουν να γίνουν αντικείμενο διδασκαλίας; Στην ελληνική περίπτωση έχουν κατασιγαστεί αρκετά τα πολιτικά πάθη, ώστε να μειωθεί η απόσταση ανάμεσα στην επικαιρότητα και την Ιστορία;