Κουτσούμπας: Νέος Γολγοθάς με την ολοκλήρωση της διαπραγμάτευσης
«Η ολοκλήρωση της διαπραγμάτευσης θα σημάνει νέο Γολγοθά για τους εργαζόμενους» εκτιμά ο γγ της του ΚΚΕ, Δημήτρης Κουτσούμπας, σημειώνοντας ότι «τώρα χρειάζεται πιο δυναμική λαϊκή απάντηση».
«Η ολοκλήρωση της διαπραγμάτευσης θα σημάνει νέο Γολγοθά για τους εργαζόμενους» εκτιμά ο γγ της του ΚΚΕ, Δημήτρης Κουτσούμπας, σημειώνοντας ότι «τώρα χρειάζεται πιο δυναμική λαϊκή απάντηση».
Όπως ανέφερε κατά τη διάρκεια του συλλαλητηρίου του ΠΑΜΕ στην πλατεία Ομονοίας, το απόγευμα της Πέμπτης, «από την επιτυχία των απεργιών, των συλλαλητηρίων θα κριθούν τα λαϊκά συμφέροντα και όχι από τις ψεύτικες υποσχέσεις της κυβέρνησης και τις δημαγωγικές κορώνες στη Βουλή του κάλπικου δίπολου».
Το συλλαλητήριο ολοκληρώθηκε με πορεία προς τη Βουλή.
Όπως υποστηρίζει το ΠΑΜΕ «το τελικό νομοσχέδιο για το ασφαλιστικό που έρχεται τις επόμενες μέρες, είναι ακόμα πιο άθλιο από το αρχικό σχέδιο. Διαλύει ότι έχει απομείνει από τον κοινωνικό χαρακτήρα της ασφάλισης, καταδικάζει τη νέα γενιά, τσακίζει νυν και μελλοντικούς συνταξιούχους, δεν εξαιρεί κανέναν κλάδο. Συντάξεις φιλοδώρημα των 300 και 400 ευρώ και δουλειά ως τον τάφο για την πλειοψηφία των εργαζομένων. Αυτό είναι το νομοσχέδιο. Μαζί με το ασφαλιστικό έρχονται και νέοι δυσβάσταχτοι φόροι για όποιον έχει σταθερή δουλειά, με δικαιώματα και καλύτερο μισθό από τον κατώτερο».
Η κινητοποίηση του ΠΑΜΕ εντάσσεται στο πλαίσιο γενικευμένων αντιδράσεων, που θα κορυφωθούν με 48ωρη απεργία τις ημέρες που θα κατατεθεί το νομοσχέδιο.
Τι δείχνουν τα στοιχεία του υπουργείου Παιδείας για τα αποτελέσματα στις Πανελλαδικές - Από τις 150 θέσεις στη Σχολή Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Αιγαίου καλύφθηκαν μόνο τέσσερις
Ο πρόεδρος του ΠΑΣΟΚ - ΚΙΝΑΛ, Νίκος Ανδρουλάκης, με βίντεο στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης αναφέρεται στις πανελλαδικές εξετάσεις και τις συμβουλές που θα δώσει στον γιο του όταν έρθει εκείνη η στιγμή
Στα ύψη κινήθηκαν αρκετές σχολές υψηλής ζήτησης στα πανεπιστημιακά ιδρύματα της χώρας όπως προκύπτει από τα αποτελέσματα που ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας. Η «ακτινογραφία» των βάσεων εισαγωγής