Ευνοϊκές ρυθμίσεις για τους ιδιοκτήτες ανασφάλιστων αυτοκινήτων
Ευεργετικές ρυθμίσεις για τους ιδιοκτήτες ανασφάλιστων αυτοκινήτων, προβλέπονται σε τροπολογία που προωθήθηκε για ψήφιση στην Βουλή, με πρωτοβουλία του υπουργού Δημόσιας Τάξης, Βασίλη Κικίλια, με τη σύμφωνη γνώμη και των υπουργών Οικονομικών, Μεταφορών και Ανάπτυξης.
Ευεργετικές ρυθμίσεις για τους ιδιοκτήτες ανασφάλιστων αυτοκινήτων, προβλέπονται σε τροπολογία που προωθήθηκε για ψήφιση στην Βουλή, με πρωτοβουλία του υπουργού Δημόσιας Τάξης, Βασίλη Κικίλια, με τη σύμφωνη γνώμη και των υπουργών Οικονομικών, Μεταφορών και Ανάπτυξης.
Στη νομοθετική ρύθμιση, η οποία θα συζητηθεί την ερχόμενη Τετάρτη, προβλέπεται ότι θα επιστρέφονται πλέον τα στοιχεία κυκλοφορίας (άδεια ικανότητας οδήγησης, άδεια και πινακίδες κυκλοφορίας), πριν από την παρέλευση της προβλεπόμενης χρονικής περιόδου αφαίρεσης (από έξι μήνες έως δύο χρόνια), με την προϋπόθεση της καταβολής του διοικητικού προστίμου.
Δηλαδή, εφόσον ο παραβάτης προσκομίσει στην Τροχαία την απόδειξη ότι ασφάλισε το αυτοκίνητό του και κατέβαλέ το πρόστιμο, θα παίρνει πίσω τα κατασχεθέντα στοιχεία κυκλοφορίας, τα οποία μέχρι τώρα δεν μπορούσε να τα παραλάβει πριν λήξει ο χρόνος των 6 έως 24 μηνών.
Όπως επισημαίνεται από το υπουργείο Δημόσιας Τάξης, «με τη ρύθμιση αυτή ικανοποιείται ένα πάγιο αίτημα, ιδίως επαγγελματιών οδηγών, ιδιοκτητών επαγγελματικών οχημάτων, αγροτών αλλά και λοιπών ιδιωτών που χρησιμοποιούν τα οχήματά τους ως αναγκαίο μέσο εξυπηρέτησης των επαγγελματικών τους δραστηριοτήτων».
Τι δείχνουν τα στοιχεία του υπουργείου Παιδείας για τα αποτελέσματα στις Πανελλαδικές - Από τις 150 θέσεις στη Σχολή Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Αιγαίου καλύφθηκαν μόνο τέσσερις
Ο πρόεδρος του ΠΑΣΟΚ - ΚΙΝΑΛ, Νίκος Ανδρουλάκης, με βίντεο στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης αναφέρεται στις πανελλαδικές εξετάσεις και τις συμβουλές που θα δώσει στον γιο του όταν έρθει εκείνη η στιγμή
Στα ύψη κινήθηκαν αρκετές σχολές υψηλής ζήτησης στα πανεπιστημιακά ιδρύματα της χώρας όπως προκύπτει από τα αποτελέσματα που ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας. Η «ακτινογραφία» των βάσεων εισαγωγής