Πρωτοβουλία του Ιδρύματος Στ. Νιάρχος για την εμβάθυνση στη βιολογία του μυαλού

Την έναρξη δύο νέων πρωτοβουλιών ανακοίνωσε το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος, σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Mortimer B. Zuckerman Mind Brain Behavior του Πανεπιστημίου Κολούμπια, για την εμβάθυνση της γνώσης της βιολογίας του μυαλού και της πολυπλοκότητας της ανθρώπινης συμπεριφοράς.

Η πρώτη πρωτοβουλία αφορά τον κύκλο ομιλιών με τίτλο «Stavros Niarchos Foundation Brain Insight Lecture Series», που ξεκινά στις 19 Μαρτίου. Ο κύκλος περιλαμβάνει ετησίως τέσσερις ομιλίες επιστημόνων του Πανεπιστημίου Κολούμπια, οι οποίες θα είναι ανοιχτές στο κοινό και έχουν ως βασικό σκοπό να εξετάσουν θέματα ευρύτερης κοινωνικής σημασίας, με έναν τρόπο που πληροφορεί και ενθαρρύνει τη συμμετοχή του ευρύτερου κοινού.

Κατά την εναρκτήρια ομιλία στις 19 Μαρτίου (στην αίθουσα Miller Theatre του Πανεπιστημίου Κολούμπια), η Κάθριν Λορντ, κλινική ψυχολόγος της οποίας το έργο έχει συμβάλει στην ανάπτυξη διεθνών προτύπων για τη διάγνωση του αυτισμού, εστιάζει στο θέμα «Αυτισμός: Ανθρώπινη Κοινωνική Συμπεριφορά και Επικοινωνία».

Οι μακροχρόνιες μελέτες της Δρ Λορντ με παιδιά με αυτισμό προσφέρουν νέες προοπτικές σχετικά με την εξέλιξη της διαταραχής και δημιουργούν μια τεκμηριωμένη βάση για αποτελεσματικές θεραπείες.

Η ομιλήτρια είναι Καθηγήτρια Ψυχολογίας και ιδρυτική Διευθύντρια του Κέντρου για τον Αυτισμό και την Ανάπτυξη του Εγκεφάλου, του Πρεσβυτεριανού Νοσοκομείου της Νέας Υόρκης, του Ιατρικού Κολεγίου Weill Cornell και του Κολεγίου Παθολόγων και Χειρουργών του Πανεπιστημίου Κολούμπια.

Η δεύτερη πρωτοβουλία αφορά το «Πρόγραμμα Δασκάλων-Μαθητών Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος» (Stavros Niarchos Foundation Teacher-Scholar Program), το οποίο συντονίζει η Κέλι Ρεμολ, Ph.D., Διευθύντρια του Neuroscience Outreach για το Ινστιτούτο Zuckerman. Βασικός σκοπός του συγκεκριμένου προγράμματος είναι να προσφέρει σε επιλεγμένους δασκάλους θετικών επιστημών που παραδίδουν μαθήματα σε γυμνάσια και λύκεια της Νέας Υόρκης, τη δυνατότητα να βελτιώσουν τις εκπαιδευτικές τους δεξιότητες, ως προς τη μεταδοτικότητα των γνώσεων προς τους μαθητές τους. Οι πρώτοι Δάσκαλοι-Μαθητές που θα παρακολουθήσουν την ομιλία στις 19 Μαρτίου, επιλέχθηκαν μέσω μιας ειδικής διαδικασίας που περιελάμβανε γραπτές εκθέσεις και συνεντεύξεις, στο πλαίσιο της οποίας συμμετείχε ένας μεγάλος αριθμός ενδιαφερομένων.

Οι Δάσκαλοι-Μαθητές θα χρησιμοποιήσουν τις ομιλίες που θα πραγματοποιηθούν στο πλαίσιο του κύκλου «Stavros Niarchos Foundation Brain Insight Lecture Series», ως μελέτες για επιστημονική έρευνα. Μέσω της παρακολούθησης των ομιλιών, σε συνδυασμό με τα σεμινάρια Δασκάλων-Μαθητών, θα αποκτήσουν οικειότητα με θέματα του επιστημονικού τους ενδιαφέροντος και θα εξετάσουν νέες ιδέες για να εμπλουτίσουν περαιτέρω την παράδοση των μαθημάτων στις τάξεις τους. Τα μαθήματα που θα δημιουργηθούν στο πλαίσιο του εν λόγω προγράμματος θα συνδυάζουν το περιεχόμενο των ομιλιών, με εθνικά πρότυπα διδασκαλίας των επιστημών (τα λεγόμενα πρότυπα “Next Generation Science Standards”).

Οι δύο πρωτοβουλίες αποτελούν μέρος των εκτεταμένων δημοσίων προγραμμάτων του Κέντρου Εκπαίδευσης (Education Center), το οποίο θα βρίσκεται στο νέο Κέντρο Επιστημών Jerome L. Greene.

Αναφερόμενος στις δύο πρωτοβουλίες, ο Ανδρέας Δρακόπουλος, πρόεδρος του Διοικητικού Συμβουλίου του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος, δήλωσε ότι «η διάδοση της γνώσης και η συμμετοχή του κοινού αποτελούν θεμελιώδεις αρχές της φιλοσοφίας των δωρεών μας. Οι δύο αυτές πρωτοβουλίες μεταφέρουν το σημαντικό επιστημονικό έργο που διεξάγεται στο Ινστιτούτο Mortimer B. Zuckerman Mind Brian Behavior στην ευρύτερη κοινότητα, ενισχύοντας την αντίληψη του κοινού σχετικά με τις νέες εξελίξεις στην έρευνα της νευροεπιστήμης και την εφαρμογή της. Η ικανότητα των μαθητών γυμνασίου και λυκείου να παρακολουθούν τις επιστημονικές εξελίξεις παίζει ζωτικό ρόλο στον καθορισμό της μελλοντικής ανταγωνιστικότητας και ευημερίας μιας κοινωνίας. Ταυτόχρονα, η συνεργασία με δασκάλους δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης θα προσφέρει γνώσεις σχετικά με τις τρέχουσες ερευνητικές εξελίξεις στη νευροεπιστήμη και τον αντίκτυπό τους σε μια νέα γενιά δυνητικών επιστημόνων».

«Αυτό που ξεχωρίζει το Ινστιτούτο Zuckerman είναι η συνοχή -έχουμε συγκεντρώσει μια ομάδα νευροεπιστημόνων με όραμα, ερευνητές με βαθιά πίστη στο να αποκτούμε ολοένα και καλύτερη κατανόηση του εγκεφάλου και του μυαλού καθώς τη σημασία του να μεταδίδεται η γνώση αυτή και εκτός πανεπιστημιακής κοινότητας» δήλωσε ο Τομας Τζεσελ, διευθυντής του Ινστιτούτου Zuckerman και καθηγητής της Έδρας Claire Tow στο Πανεπιστήμιο Κολούμπια. «Οι πρωτοβουλίες τις οποίες στηρίζει το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος είναι κομβικής σημασίας στην προσπάθειά μας να ενημερώσουμε το ευρύ κοινό αναφορικά με την επιστήμη του εγκεφάλου, να κινητοποιήσει την τοπική κοινωνία και να εξάψει την φαντασία της νέας γενιάς επιστημόνων.»

health.in.gr