Μικρής έκτασης ρύπανση από την προσάραξη του πλοίου στη Μύκονο
Χωρίς σημαντική μεταβολή παραμένει η κατάσταση του τουρκικής σημαίας φορτηγού πλοίου YUSUF CEPNIOGLU, το οποίο έχει προσαράξει από το απόγευμα της Παρασκευής σε βραχώδη περιοχή στις βόρειες ακτές της Μυκόνου.
Χωρίς σημαντική μεταβολή παραμένει η κατάσταση του τουρκικής σημαίας φορτηγού πλοίου YUSUF CEPNIOGLU, το οποίο έχει προσαράξει από το απόγευμα της Παρασκευής σε βραχώδη περιοχή στις βόρειες ακτές της Μυκόνου.
Μέχρι στιγμής παρατηρείται περιορισμένης έκτασης ρύπανση, εγκλωβισμένη μεταξύ του πλοίου και της βραχώδους ακτής. Λόγω των ισχυρών ανέμων, έντασης 7-8 μποφόρ, μικρός αριθμός κοντέινερ έχει πέσει από το πλοίο και επιπλέουν, επίσης, μεταξύ πλοίου και ακτής.
Σύμφωνα με το Λιμενικό Σώμα, η πλοιοκτήτρια εταιρεία έχει ήδη αναθέσει τις απαραίτητες ενέργειες σε εξειδικευμένη εταιρεία, πλωτά μέσα της οποίας με κατάλληλο εξοπλισμό, έχουν ήδη καταπλεύσει στην περιοχή.
Επίσης, κλιμάκιο εξειδικευμένων για θέματα προστασίας θαλασσίου περιβάλλοντος στελεχών του Λιμενικού βρίσκεται ήδη στη Μύκονο, προκειμένου να συνδράμει το έργο της οικείας Λιμενικής Αρχής στη διαχείριση του συμβάντος.
Παράλληλα, η Λιμενική Αρχή Μυκόνου, που διενεργεί την προανάκριση, έχει ενισχυθεί με μέσα και υλικά απορρύπανσης για την περίπτωση που απαιτηθεί η χρήση τους.
Υπενθυμίζεται ότι το πλήρωμα του σκάφους, 14 τούρκοι υπήκοοι, το έχουν ήδη εγκαταλείψει: Τα 11 άτομα παρελήφθησαν από πλωτό σκάφος του λιμενικού, ενώ οι 3 από ελικόπτερο Super Puma.
Τι δείχνουν τα στοιχεία του υπουργείου Παιδείας για τα αποτελέσματα στις Πανελλαδικές - Από τις 150 θέσεις στη Σχολή Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Αιγαίου καλύφθηκαν μόνο τέσσερις
Ο πρόεδρος του ΠΑΣΟΚ - ΚΙΝΑΛ, Νίκος Ανδρουλάκης, με βίντεο στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης αναφέρεται στις πανελλαδικές εξετάσεις και τις συμβουλές που θα δώσει στον γιο του όταν έρθει εκείνη η στιγμή
Στα ύψη κινήθηκαν αρκετές σχολές υψηλής ζήτησης στα πανεπιστημιακά ιδρύματα της χώρας όπως προκύπτει από τα αποτελέσματα που ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας. Η «ακτινογραφία» των βάσεων εισαγωγής