«Αδυναμία λειτουργίας» λόγω κινητικότητας στο Σεισμολογικό Σταθμό του ΑΠΘ
Σε αδυναμία λειτουργίας οδηγείται ο Σεισμολογικός Σταθμός του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, εξαιτίας της επικείμενης διαθεσιμότητας διοικητικών υπαλλήλων, υποστηρίζουν τα μέλη του Τομέα Γεωφυσικής του πανεπιστημίου.
Σε αδυναμία λειτουργίας οδηγείται ο Σεισμολογικός Σταθμός του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, εξαιτίας της επικείμενης διαθεσιμότητας διοικητικών υπαλλήλων, υποστηρίζουν τα μέλη του Τομέα Γεωφυσικής του πανεπιστημίου.
Όπως αναφέρουν οι ερευνητές σε ανακοίνωσή τους, το Σεισμολογικό Δίκτυο του ΑΠΘ παρέχει σε εικοσιτετράωρη βάση ενημέρωση σχετική για τη σεισμική δραστηριότητα στην Ελλάδα, ενώ τα δεδομένα που παράγονται τροφοδοτούν τα διεθνή σεισμολογικά κέντρα και αποτελούν τη βάση για τη σεισμική θωράκιση της χώρας.
Υπογραμμίζουν ότι οι δραστηριότητες αυτές απαιτούν εξειδικευμένο επιστημονικό προσωπικό για τη λειτουργία των 40 σεισμολογικών σταθμών σε όλη τη χώρα.
Επισημαίνουν ότι το έργο αυτό επιτελείται σε μεγάλο βαθμό από υπαλλήλους ιδιωτικού δικαίου αορίστου χρόνου και προειδοποιούν ότι «η επαπειλούμενη διαθεσιμότητα ειδικευμένων επιστημόνων του Σεισμολογικού Σταθμού, όχι μόνο θα πλήξει ανεπανόρθωτα το υψηλό επίπεδο των υπηρεσιών που παρέχονται ανελλιπώς από το 1981 μέχρι σήμερα, αλλά θα οδηγήσει σε πλήρη αδυναμία λειτουργίας».
Ο Τομέας Γεωφυσικής ζητά από την κυβέρνηση να μην προχωρήσει στις διαθεσιμότητες των διοικητικών υπαλλήλων στα πανεπιστήμια, γιατί αυτό, όπως υποστηρίζουν, θα οδηγήσει σε «αξεπέραστα λειτουργικά προβλήματα».
Οι υποψήφιοι των ΓΕΛ και ΕΠΑΛ που συμμετείχαν στις Πανελλαδικές 2026 θα πρέπει να έχουν ολοκληρώσει τη διαδικασία έως την Πέμπτη 16 Ιουλίου, στις 23:59
Το καθαρό μυαλό, η συναισθηματική απόσταση και η προσήλωση στα πραγματικά ενδιαφέρονται είναι οι πυλώνες στους οποίους πρέπει να στηριχθούν οι επιλογές των υποψηφίων για τη σωστή συμπλήρωση του μηχανογραφικού δελτίου
«Για τη Νέα Αριστερά, η κατάργηση της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής αποτελεί επιτακτική ανάγκη και η ελεύθερη πρόσβαση στη δημόσια Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, με τη σταδιακή κατάργηση των Πανελλαδικών Εξετάσεων», αποτελεί στρατηγικό στόχο, σημειώνει η Πατησίων