Ξενόφοβος ο ένας στους δύο μαθητές Λυκείου, σύμφωνα με έρευνα του Παντείου

30

Τάσεις ξενοφοβίας εμφανίζει το 44,2% των μαθητών της Μέσης Εκπαίδευσης, σύμφωνα με έρευνα του Κέντρου Κοινωνικής Ψυχολογίας του Παντείου. Την ίδια ώρα, από άλλη έρευνα προκύπτει ότι τέσσερις στους εκατό αλλοδαπούς μαθητές Λυκείου είναι αριστούχοι.

Σύμφωνα με ρεπορτάζ του Βήματος του Σαββάτου, από την έρευνα του Ινστιτούτου Παιδείας Ομογενών και Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης του υπουργείου Παιδείας προκύπτει ότι το 22,9% των αλλοδαπών μαθητών στο Γυμνάσιο έχει επιδόσεις από 15,1 έως 18. Στο Λύκειο, ανάλογες επιδόσεις επιτυγχάνει το 23,4% των μαθητών.

Επίσης, το 70% των αλλοδαπών μαθητών Λυκείου κινείται βαθμολογικά από 11,5 έως 15,5 ενώ στο Γυμνάσιο τα 2/3 των αλλοδαπών μαθητών έχουν βαθμολογίες από 11,7 έως 16,3.

Στελέχη του Ινστιτούτου επισημαίνουν ότι τα ποσοστά αυτά είναι ικανοποιητικά, δεδομένου ότι οι αλλοδαποί μαθητές δεν γνωρίζουν την ελληνική γλώσσα.

Ωστόσο, υψηλό παραμένει το ποσοστό της διαρροής των αλλοδαπών μαθητών από την πρωτοβάθμια στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Σύμφωνα με τις εκτιμήσεις ειδικών, περίπου το 15% των μαθητών δεν συνεχίζουν από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο, ενώ λίγο μεγαλύτερο (περίπου 20%) είναι το ποσοστό της σχολικής διαρροής από το Γυμνάσιο στο Λύκειο.

Την ίδια ώρα, από την έρευνα του Παντείου Πανεπιστημίου προκύπτει ότι το 44,2% των Ελλήνων μαθητών Λυκείου εμφανίζουν τάσεις ξενοφοβίας. Μάλιστα, ένας στους τρεις μαθητές εκφράζει ακόμα πιο ακραίες τάσεις, εκτιμώντας ότι οι ξένοι «καταλαμβάνουν ύπουλα τις θέσεις εργασίας», «λερώνουν», «τσακώνονται» κτλ.

Αντίθετα, το 21,9% των μαθητών διατυπώνει απόψεις που διέπονται από τις έννοιες της ανοχής και του σεβασμού προς τους αλλοδαπούς μαθητές.

Όσο πιο περήφανος δηλώνει δε ο μαθητής για την εθνική του καταγωγή, τόσο πιο μακριά αυτοπροσδιορίζεται σε σχέση με Τούρκους, Αλβανούς, Βούλγαρους ακόμα και Αμερικανούς.

«Η στάση αυτή μπορεί πιθανότατα να υποδηλώνει λανθάνουσες ρατσιστικές διαθέσεις που δεν εκφράζονται για κοινωνικούς λόγους, εκφράζει όμως και μια ποιοτική διαφορά από τον παραδοσιακό ρατσισμό, όχι κατ ανάγκη αρνητική, την οποία θα πρέπει να προσέξουμε περισσότερο» δηλώνει ο καθηγητής της Παντείου κ. Ιατρίδης.

Newsroom ΑΛΤΕΡ ΕΓΚΟ