Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή υιοθετεί σχέδιο για την προώθηση της εκμάθησης ξένων γλωσσών

38

Σχέδιο δράσης με σκοπό την προώθηση της εκμάθησης ξένων γλωσσών και της γλωσσικής πολυμορφίας στα κράτη-μέλη της ΕΕ ενέκρινε την Πέμπτη η Ευρωπαϊκή Επιτροπή. Το σχέδιο καλύπτει τη διετία 2004 – 2006.

Οι βασικοί στόχοι του προγράμματος είναι οι εξής:

– Η εκμάθηση γλωσσών πρέπει να γίνεται καθ όλη τη διάρκεια της ζωής. Η διδασκαλία αυτή πρέπει να ξεκινά από πολύ νεαρή ηλικία (νηπιαγωγείο), να καλύπτει πολύ γρήγορα δύο γλώσσες εκτός από τη μητρική, να συνεχίζεται έως και την τριτοβάθμια εκπαίδευση, αλλά και μετά τις σπουδές.
– Το σχολείο πρέπει να αποδώσει μεγαλύτερη προσοχή στις γλώσσες προσφέροντας όσο το δυνατόν μεγαλύτερη επιλογή γλωσσών, χωρίς να περιορίζει πλέον την εκμάθησή τους μόνο στα μαθήματα γλώσσας, αλλά υιοθετώντας μια περισσότερο σφαιρική προσέγγιση. Η κατάρτιση των καθηγητών γλωσσών και η πρόσληψή τους (οι διασυνοριακές περιφέρειες θα μπορούσαν να συνεργαστούν αποτελεσματικά στο θέμα αυτό) αποτελούν θέματα ζωτικής σημασίας. Είναι επίσης αναγκαίο να υπάρχουν αξιόπιστα εργαλεία αξιολόγησης των γλωσσικών ικανοτήτων. Η Επιτροπή είναι υπέρ της θέσπισης ενός ευρωπαϊκού δείκτη γλωσσικών ικανοτήτων.
– Οι Ευρωπαίοι πρέπει να διαθέτουν περισσότερες ευκαιρίες εκμάθησης και εξάσκησης των γλωσσών. Αυτό είναι θέμα πολιτικών προώθησης όλων των γλωσσών, συμπεριλαμβανομένων των περιφερειακών και μειονοτικών γλωσσών, μέσω της καλύτερης αξιοποίησης των ικανοτήτων των δίγλωσσων και τρίγλωσσων πολιτών και των προσωρινών κατοίκων προς όφελος της κοινότητας, μέσω της όσο το δυνατόν μεγαλύτερης χρήσης του Διαδικτύου για τη διδασκαλία και την εκμάθηση γλωσσών, μέσω της αύξησης των χώρων εκμάθησης γλωσσών ή ακόμη μέσω της συχνότερης χρήσης του υποτιτλισμού στην τηλεόραση και στις κινηματογραφικές αίθουσες.

Τα μέτρα που προβλέπονται από το σχέδιο δράσης

Για να συμβάλει, σε κοινοτικό επίπεδο, στην επίτευξη των στόχων αυτών, το σχέδιο δράσης που μόλις εγκρίθηκε από την Επιτροπή προβλέπει μια σειρά μέτρων, μεταξύ των οποίων:

– Η χρηματοδότηση μελέτης σχετικά με τη διδασκαλία των γλωσσών στα πολύ μικρά παιδιά
– Η ενεργοποίηση του ρόλου των βοηθών ξένων γλωσσών, ιδίως στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
– Η χρηματοδότηση διακρατικών σχεδίων με σκοπό τη δημιουργία παιδαγωγικού υλικού για την εκμάθηση γλωσσών στα νηπιαγωγεία και στα δημοτικά σχολεία
– Η υποστήριξη σχολικών σχεδίων που έχουν ως στόχο την υιοθέτηση μιας προσέγγισης για την ολοκληρωμένη εκμάθηση ενός περιεχομένου και μιας γλώσσας, πέρα από την εκμάθηση των γλωσσών μόνο μέσα στην τάξη
– Η προσφορά μέσω του δικτυακού τόπου Europa της ΕΕ, μιας δικτυακής πύλης ενημέρωσης για τους επαγγελματίες και το ευρύ κοινό σχετικά με τις ευκαιρίες κατάρτισης, σχετικά με τα πλεονεκτήματα της γνώσης πολλών γλωσσών κ.λπ. Η πύλη αυτή θα λειτουργήσει το 2006
– Η εντατικοποίηση των ενεργειών ενημέρωσης για τους καθηγητές γλωσσών σχετικά με τις δυνατότητες ευρωπαϊκής κινητικότητας που προσφέρονται από τα προγράμματα «Σωκράτης» και «Leonardo»
– Η διοργάνωση το 2006 ευρωπαϊκής διάσκεψης σχετικά με την πρόσληψη καθηγητών ξένων γλωσσών
– Η υποστήριξη της δημοσίευσης το 2004 μιας επικαιροποιημένης έκδοσης της έκθεσης «Ευρωμωσαϊκό», σχετικά με την τρέχουσα κατάσταση των περιφερειακών και μειονοτικών γλωσσών στην ΕΕ
– Η χρηματοδότηση της ενημέρωσης κατά το 2005 και 2006 ενός ευρωπαϊκού δείκτη γλωσσικών ικανοτήτων
– Η ένταξη από το 2004 της πολυγλωσσίας μεταξύ των επιλέξιμων θεμάτων για κοινοτική υποστήριξη στα σχέδια αδελφοποίησης πόλεων.

Newsroom ΑΛΤΕΡ ΕΓΚΟ,ΑΠΕ