Θεαματική αύξηση των αλλοδαπών μαθητών στα δημόσια σχολεία την τελευταία πενταετία
Κατά 479% αυξήθηκε την τελευταία πενταετία ο αριθμός των αλλοδαπών μαθητών που φοιτούν στα ελληνικά σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Το ίδιο διάστημα, ο αριθμός των Ελλήνων μαθητών μειώθηκε κατά 11,1%.
Κατά 479% αυξήθηκε την τελευταία πενταετία ο αριθμός των αλλοδαπών μαθητών που φοιτούν στα ελληνικά σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Το ίδιο διάστημα, ο αριθμός των Ελλήνων μαθητών μειώθηκε κατά 11,1%, εξαιτίας της υπογεννητικότητας.
Όπως αναφέρεται σε ρεπορτάζ των Νέων της Παρασκευής, το 1996 στα ελληνικά σχολεία σε κάθε 100 μαθητές, μόλις 3 είχαν αλλοδαπούς ή παλιννοστούντες γονείς. Το 2000, το αντίστοιχο ποσοστό υπερδιπλασιάστηκε αγγίζοντας το 6,4% με σχεδόν 90.000 αλλοδαπούς μαθητές να κάθονται στα θρανία των σχολείων της χώρας.
Σύμφωνα με τον καθηγητή και πρώην αντιπρόεδρο της Βουλής Μανώλη Δρεττάκη, η αλματώδης αύξηση συνέβη μετά το 1993, κυρίως στα δημοτικά σχολεία, όπου σήμερα ένα στα δέκα παιδιά έχει αλλοδαπούς ή παλιννοστούντες γονείς.
Η πλειονότητα των παιδιών με αλλοδαπούς γονείς είναι από την Αλβανία (53.042) και ακολουθούν τα παιδιά από χώρες της πρώην ΕΣΣΔ (24.386).
Γεωγραφικά, το 46,4% των παιδιών φοιτούν σε σχολεία της Αττικής και ακολουθούν με 19,7% τα παιδιά που φοιτούν σε σχολεία της Κεντρικής Μακεδονίας, 7% στην Ανατολική Μακεδονία και τη Θράκη και 4,5% στην Πελοπόννησο.
Ο ίδιος ο κ.Δρεττάκης σχολιάζει: «Η εκπαίδευση των παιδιών θα πρέπει να αντιμετωπιστεί με τη χάραξη μιας σοβαρής και μακροπρόθεσμης πολιτικής, ώστε εφόσον μείνουν στην Ελλάδα να ενταχθούν ισότιμα στον ενήλικο πληθυσμό της χώρας και να αποφευχθεί η δημιουργία πολιτών δεύτερης κατηγορίας.»
Η μελέτη του πρώην αντιπρόεδρου της Βουλής δημοσιεύθηκε στο τελευταίο τεύχος του περιοδικού «Σύγχρονη Εκπαίδευση».
Οι υποψήφιοι των ΓΕΛ και ΕΠΑΛ που συμμετείχαν στις Πανελλαδικές 2026 θα πρέπει να έχουν ολοκληρώσει τη διαδικασία έως την Πέμπτη 16 Ιουλίου, στις 23:59
Το καθαρό μυαλό, η συναισθηματική απόσταση και η προσήλωση στα πραγματικά ενδιαφέρονται είναι οι πυλώνες στους οποίους πρέπει να στηριχθούν οι επιλογές των υποψηφίων για τη σωστή συμπλήρωση του μηχανογραφικού δελτίου
«Για τη Νέα Αριστερά, η κατάργηση της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής αποτελεί επιτακτική ανάγκη και η ελεύθερη πρόσβαση στη δημόσια Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, με τη σταδιακή κατάργηση των Πανελλαδικών Εξετάσεων», αποτελεί στρατηγικό στόχο, σημειώνει η Πατησίων