Η Παιδεία αποτελεί βασική συνιστώσα για μια ισχυρή Ελλάδα επισήμανε ο πρωθυπουργός

53

Τα εγκαίνια του νέου Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, με έδρα την Τρίπολη, πραγματοποίησε την Παρασκευή ο πρωθυπουργός, Κώστας Σημίτης. Στη διάρκεια της τελετής, υπογράμμισε το ρόλο της Παιδείας, λέγοντας ότι αποτελεί εθνική υπόθεση και βασική συνιστώσα για μια ισχυρή Ελλάδα.

Συγκεκριμένα, στο Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, που είναι το 20ο ΑΕΙ της χώρας, θα λειτουργήσουν το τμήμα Επιστήμης και Τεχνολογίας των Υπολογιστών και το τμήμα Επιστήμης και Τεχνολογίας των Τηλεπικοινωνιών, στα οποία θα φοιτήσουν 120 σπουδαστές.

Όπως τόνισε ο πρωθυπουργός η ανάπτυξη του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου θα ολοκληρωθεί σταδιακά, με στόχο να λειτουργούν στους νομούς Αρκαδίας, Μεσσηνίας, Κορινθίας, Αργολίδας και Λακωνίας έξι σχολές με συνολικά 18 τμήματα, με αντικείμενο τις νέες τεχνολογίες. Σύμφωνα με τις πρώτες εκτιμήσεις, θα λειτουργήσει ένα τουλάχιστον τμήμα κάθε νέας σχολής, σε κάθε νομό, εντός της διετίας 2003 – 2005.

Κατά την ομιλία του, ο κ. Σημίτης σημείωσε ότι μία από τις βασικές αιτίες που η Ελλάδα έμεινε πίσω στο παρελθόν ήταν το χαμηλό μορφωτικό επίπεδο, που οδήγησε σε έλλειμμα θεσμών, σε μια πολιτική αντίληψη της στείρας αντιπαράθεσης, της χωρίς επιχειρήματα άρνησης, σε μια «συντεχνιακή οικονομία» και σε μια «πελατειακή δημοκρατία», και προσέθεσε ότι «αυτός ο καθόλου ενάρετος κύκλος οδήγησε τη χώρα σε περιπέτειες, την έκανε για δεκαετίες να μην πιστεύει στον εαυτό της, και να διέρχεται τη μια πολιτική και οικονομική κρίση μετά την άλλη».

«Σήμερα δημιουργούμε με την Παιδεία την πιο ισχυρή κοινωνία πολιτών» τόνισε ο πρωθυπουργός, και έκανε ιδιαίτερη μνεία στο πλέγμα των αρχών και αξιών που διέπουν την πορεία της ευρωπαϊκής ανώτατης εκπαίδευσης. Παρατήρησε ότι οι τρεις αρχές που διέπουν την ανώτατη εκπαίδευση είναι: ότι αποτελεί δημόσιο αγαθό, ότι δίνεται έμφαση στα ακαδημαϊκά χαρακτηριστικά της -σε αντιδιαστολή προς τις αντιλήψεις που δίνουν έμφαση στα επιχειρηματικά χαρακτηριστικά- και η έμφαση στην κοινωνική διάστασή της, όπως αυτή διαμορφώνεται μέσα από πολιτικές ισότητας ευκαιριών και πολιτικές διαβίου εκπαίδευσης.

Ο πρωθυπουργός αναφέρθηκε, ακόμα, στη συνεννόηση που επήλθε μεταξύ του υπουργείου Παιδείας και της πανεπιστημιακής κοινότητας, σημειώνοντας ότι «οι πανεπιστημιακοί δίνουν και πρέπει να δίνουν το παράδειγμα σε ολόκληρη την κοινωνία για να προχωρήσει η χώρα με ασφάλεια και με σύνεση σε καιρούς δύσκολους. Από την πλευρά της, η κυβέρνηση δεσμεύεται για το διάλογο που θα οδηγήσει στη διευθέτηση δίκαιων αιτημάτων, πάντοτε στα πλαίσια ενός ενιαίου σχεδιασμού για τη χώρα. Οι στόχοι μας είναι κοινοί, πολιτεία και πανεπιστημιακοί δάσκαλοι αγωνιζόμαστε και δημιουργούμε τις προϋποθέσεις για την καλύτερη προετοιμασία των νέων μας στην απαιτητική εποχή μας».

Παράλληλα, έκανε λόγο για το έργο της κυβέρνησης αναφορικά με την ανάπτυξη της ανώτατης εκπαίδευσης. Δήλωσε ότι μέσα στη δεκαετία 1993 – 2002 ο αριθμός των ΑΕΙ και ΤΕΙ αυξήθηκε από 30 σε 33, ο αριθμός των πανεπιστημιακών τμημάτων από 180 σε 237, και ο αριθμός των τμημάτων στα ΤΕΙ από 127 σε 176. Ο αριθμός των κατ έτος εισαγομένων φοιτητών σε ΑΕΙ και ΤΕΙ αυξήθηκε από 42.000 (1993)σε 83.000 (2002).

Επιπλέον, αυξήθηκε ο αριθμός των προγραμμάτων μεταπτυχιακών σπουδών από 51 σε 233, και αντίστοιχα αυξήθηκε ο αριθμός των ειδικεύσεων μεταπτυχιακών διπλωμάτων που χορηγούν τα εν λόγω προγράμματα από 134 σε 517. Ο αριθμός των μεταπτυχιακών φοιτητών στα ελληνικά πανεπιστήμια έχει ξεπεράσει τις 12.000. Όσον αφορά στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, φοιτούν 6.000 προπτυχιακοί και 5.000 μεταπτυχιακοί φοιτητές. Αύξηση σημειώθηκε, επίσης, στον αριθμό του κύριου εκπαιδευτικού προσωπικού σε ΑΕΙ και ΤΕΙ.

Ο κ. Σημίτης περιέγραψε τους στόχους της κυβέρνησης αναφορικά με την ανώτατη εκπαίδευση. Δήλωσε ότι πρώτος άξονας είναι η διεύρυνση και η ανάπτυξή της και δεύτερος άξονας η θεσμική ολοκλήρωσή της, που αποσκοπεί στην «ποιότητα της ελληνικής ανώτατης εκπαίδευσης, μέσα σε ένα ευρωπαϊκό γίγνεσθαι, που μεταβάλλεται με ραγδαίους ρυθμούς, προς την κατεύθυνση της δημιουργίας του ευρωπαϊκού χώρου ανώτατης εκπαίδευσης με το χρονικό ορίζοντα του 2010».

Κατέληξε, δε, λέγοντας ότι «σε όλες τις μεγάλες επιλογές για τη χώρα προχωράμε με όραμα και πρόγραμμα. Δεν φτάνεις ποτέ στον προορισμό σου αν κατεβαίνεις από το τρένο σε κάθε σταθμό. Δεν φτάνεις ποτέ στον προορισμό σου αν σε κάθε σταθμό ανεβαίνεις βιαστικά στο πρώτο τρένο, που περνά από μπροστά σου, χωρίς σχέδιο, χωρίς οργάνωση, χωρίς ευθύνη για το ταξίδι».

Newsroom ΑΛΤΕΡ ΕΓΚΟ,ΑΠΕ