Επιφυλακτικός ο υπουργός Παιδείας για τη σύγκλιση των ευρωπαϊκών εκπαιδευτικών πολιτικών

71

Επιφυλάξεις εξέφρασε την Πέμπτη ο υπουργός Παιδείας Πέτρος Ευθυμίου για την προσπάθεια σύγκλισης των εκπαιδευτικών πολιτικών των «15», που επιχειρεί να προωθήσει η Ευρωπαϊκή Επιτροπή. Παρόμοια άποψη είχαν και οι Ευρωπαίοι ομόλογοί του, στο πλαίσιο του Συμβουλίου Υπουργών Παιδείας της ΕΕ, κάτι που ματαίωσε προς το παρόν την όλη προσπάθεια.

Οι εθνικές ιδιομορφίες που παρουσιάζει το εκπαιδευτικό σύστημα από χώρα σε χώρα ήταν το βασικότερο επιχείρημα των υπουργών Παιδείας της ΕΕ απέναντι στην επιθυμία της Κομισιόν για τη σύγκλιση των εκπαιδευτικών πολιτικών των «15».

Ο κ. Ευθυμίου, κατά την παρέμβασή του στο Συμβούλιο, τόνισε τη σπουδαιότητα του θέματος, αφού είναι η πρώτη φορά σε κοινοτικό επίπεδο που επιχειρείται σύγκλιση εκπαιδευτικών πολιτικών, εξέφρασε ωστόσο επιφυλάξεις για τον τρόπο που τίθεται το θέμα και για το μονόπλευρο συσχετισμό του με την αγορά εργασίας.

«Η εκπαίδευση και η παιδεία σε κάθε χώρα της Ευρώπης δεν μπορούν να τεθούν στην κλίνη του Προκρούστη, κάποιων κοινών στόχων που θα έχουν μόνο ποσοτικά χαρακτηριστικά. Πρέπει πρώτα να συζητήσουμε για το περιεχόμενο των εκπαιδευτικών πολιτικών, τα ποιοτικά τους στοιχεία, και μετά να ακολουθήσουν οι άλλες διαδικασίες» σχολίασε.

Κατηγορηματική ήταν, επίσης, η αρνητική στάση της Γερμανίας και της Δανίας στο θέμα, την ώρα που και οι υπόλοιπες χώρες διατύπωσαν σε μεγαλύτερο ή μικρότερο βαθμό τη διαφωνία τους. Υπέρ της πρότασης τάχθηκαν η Γαλλία, η Ολλανδία και η Φινλανδία.

Newsroom ΑΛΤΕΡ ΕΓΚΟ