Γεννήθηκε στην Πάτρα το 1926 και σπούδασε νομικά στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Αρχικά, ασχολήθηκε με τη δικηγορία και το 1961 εισήλθε στο χώρο της πολιτικής.
Γεννήθηκε στην Πάτρα το 1926 και σπούδασε νομικά στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Αρχικά, ασχολήθηκε με τη δικηγορία και το 1961 εισήλθε στο χώρο της πολιτικής.
Εξελέγη βουλευτής για πρώτη φορά το 1964 με το ψηφοδέλτιο της Εθνικής Ριζοσπαστικής Eνωσης (EΡΕ). Διετέλεσε υφυπουργός Εμπορίου στην κυβέρνηση Εθνικής Ενότητας του Κωνσταντίνου Καραμανλή, το 1974.
Mε το ψηφοδέλτιo της Nέας Δημοκρατίας εκλεγόταν από το 1974 έως το 1985. Μετείχε στις κυβερνήσεις του Κωνσταντίνου Καραμανλή ως υπουργός Εσωτερικών, Κοινωνικών Ασφαλίσεων και Προεδρίας της Κυβερνήσεως.
Διεκδίκησε χωρίς επιτυχία την ηγεσία της Νέας Δημοκρατίας το 1981 και το 1984. Tο 1985 διαφώνησε με τον Κωνσταντίνο Μητσοτάκη και αποχώρησε με 15 βουλευτές, ιδρύοντας το κόμμα της Δημοκρατικής Ανανέωσης.
Ως πρόεδρος της ΔΗΑΝΑ επανεξελέγη βουλευτής στις εκλογές του Ιουνίου του 1989, κάτι που δεν κατάφερε στις επόμενες εκλογές. Μετά την αποτυχία του κόμματός του στις εκλογές του 1990, κήρυξε τη διάλυση της ΔΗΑΝΑ και αποχώρησε από την ενεργό πολιτική.
Ο Κωστής Στεφανόπουλος εξελέγη από τη Βουλή των Ελλήνων Πρόεδρος της Δημοκρατίας στις 8 Μαρτίου του 1995 με 181 ψήφους, έναντι 109 του υποδειχθέντος από τη Νέα Δημοκρατία Αθανάσιου Τσαλδάρη, ενώ οι βουλευτές του ΚΚΕ και ο ανεξάρτητος Μιχάλης Παπακωνσταντίνου ψήφισαν παρών.
Ορκίστηκε Πρόεδρος της Ελληνικής Δημοκρατίας στις 10 Μαρτίου 1995. Στην προεδρική εκλογή του 2000, ο K.Στεφανόπουλος προτάθηκε από το ΠΑΣΟΚ και τη ΝΔ.
Οι υποψήφιοι των ΓΕΛ και ΕΠΑΛ που συμμετείχαν στις Πανελλαδικές 2026 θα πρέπει να έχουν ολοκληρώσει τη διαδικασία έως την Πέμπτη 16 Ιουλίου, στις 23:59
Το καθαρό μυαλό, η συναισθηματική απόσταση και η προσήλωση στα πραγματικά ενδιαφέρονται είναι οι πυλώνες στους οποίους πρέπει να στηριχθούν οι επιλογές των υποψηφίων για τη σωστή συμπλήρωση του μηχανογραφικού δελτίου
«Για τη Νέα Αριστερά, η κατάργηση της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής αποτελεί επιτακτική ανάγκη και η ελεύθερη πρόσβαση στη δημόσια Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, με τη σταδιακή κατάργηση των Πανελλαδικών Εξετάσεων», αποτελεί στρατηγικό στόχο, σημειώνει η Πατησίων